МФПУ «СИНЕРГИЯ» — Содержание практики — Педагогика и психология — Социальная психология

НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ЧАСТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОСКОВСКИЙ ФИНАНСОВОПРОМЫШЛЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ «СИНЕРГИЯ»

Факультет Педагогики и психологии

Направление/специальность подготовки: 37.03.01 Психология

Профиль/специализация: Социальная психология
Содержание практики
Код компетенции Вид работы
ОПК-1, ПК-4, ПК15 Вводный инструктаж по технике безопасности, пожарной безопасности и охране труда. Инструктивное совещание с руководителем практики от Организации: обсуждение требований по вопросам, связанным с правилами внутреннего распорядка, трудовой дисциплины обучающихся (практикантов) в организации и отделе, в который обучающийся распределен на практику, внешним видом, кругом обязанностей, наличием медицинской книжки (при необходимости), графиком работы и выходными, доступом к данным и информационной безопасности, а также согласование индивидуального плана работы с руководителем практики от Организации.
ОК-5,7, ОПК-1, ПК-2,4,5,6,7,8 Составить общее описание базы исследования: наименование; юридический и фактический адреса, особенности территориального размещения; миссия; виды оказываемых услуг. Проанализировать организационную структуру учреждения. Проанализировать внутренние и внешние нормативные документы, регламентирующие работу психолога в данном учреждении.
Описать состав и структуру учреждения: контингент сотрудников, руководящий состав, специфика деятельности учреждения; описать алгоритм работы психолога в данной организации; перечислить сферы его деятельности. Провести наблюдение за работой психолога в данной структуре. Проанализировать характер и специфику взаимодействия всех участников наблюдения. Определить характер и специфику психологических особенностей взаимодействия психолога в процессе консультирования.
ОК-5,7, ОПК-1, ПК-2,4,5,6,7,8 Выбрать тему исследования предварительно согласовав с руководителем практики от организации. Анализ актуальности выбранной темы, описание проблемы; определение объекта и предмета исследования; формулировка целей, гипотезы и задач исследования; выделение теоретических положений, на основании которых будет построено исследование; Изучение основной и дополнительной литературы по выбранной теме. Необходимо раскрыть понятие и сущность исследуемого феномена, для этого можно сравнить определения разных авторов, показать общее и особенное, сформулировать то определение (дефиницию) которая отвечает цели исследования. Сравнить мнения и подходы различных авторов к рассматриваемому вопросу, представить краткую характеристику обозначенных теорий изучения.
ОК-5,7, ОПК-1, ПК-2,4,5,6,7,8 Разработать план исследования группы. Осуществить подбор и анализ методик в рамках темы исследования (согласно производственной необходимости). Подготовить бланки методик. Провести подготовку участников исследования к тестированию. Сформировать выборку для сбора материала. Составить инструкцию к каждой методике с учетом специфики контингента сотрудников. Провести исследование.
Обработать результаты, протоколы исследования. Провести тщательный качественноколичественный анализ протоколов. Создать банк данных с указанием даты, времени, условий проведения исследования, контингента исследуемых. Осуществить статистическую обработку данных, полученных в ходе исследования. Оформить полученные результаты в виде таблиц и графиков. Описать ход исследования; психометрическая характеристика используемых методик; формулировка гипотезы исследования; обоснование релевантности условий проведения; характеристика выборки. Данные результатов исследования, иллюстрация рисунками, диаграммами, таблицами с дальнейшими пояснениями. Краткие, обобщенные выводы по результатам полученных данных.
ПК-6,7,12ПСК-1 Собрать статистический, нормативный, фактический и прочий материал, позволяющий обеспечить аналитическую часть отчета. Оформление отчета о прохождении практики. Защита отчета по практике.

Эксперт

Жанна

Наши отчеты включают не только описания выполненных работ, но и анализ собственных достижений, а также предложения по улучшению процессов, которые могут быть полезны для будущих студентов-практикантов.

Задать вопрос

Представленная информация была полезной?

Да

91.07%

Нет

8.93%

Проголосовало: 168

или напишите нам прямо сейчас:

Написать в MAX

Написать в Telegram

Написать в WhatsApp