МТИ, Факультет техники и современных технологий, Информатика и автоматизация, 3-й курс, Учебная практика

ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………..3

1. Информационные системы………………………………………….…….5
   1. 1.1.Основные понятия и компоненты ИС……………….………………..5
      1. Информационное обеспечение ИС………………………………7
      2. Программное обеспечение ИС…………………………………..9
      3. Математическое обеспечение ИС………………………………10
      4. Техническое обеспечение ИС………………………………….11
      5. Организационное обеспечение ИС…………………………….12
      6. Правовое обеспечение ИС………………………………………12
   2. 1.2.Основные технологии проектирования ИС………………………….13
      1. Функционально-модульный или структурный подход………13
      2. Объектно-ориентированный подход……………………..……13
   3. 1.3.Основные этапы проектирования ИС………………………………..14
2. Изучение роли информационных технологий и информационных систем в деятельности ООО ПК «Венткомплекс»………………………………17
   1. 2.1.Основные направления деятельности и организационная структура управления организацией…………………………………………….17
   2. 2.2.Организация работы отдела информационных технологий, его цели и задачи……………………………………………………….………..22
   3. 2.3.Аппаратное и программное обеспечение предприятия…………….23
3. Разработка информационной модели и модели основных бизнес-проецессов ООО ПК «Венткомплекс»…………………………………..28

ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………….32

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ……………………….……34ВВЕДЕНИЕ

Выбор темы учебной практики «Информационные системы» обусловлен тем, что сегодня сложно представить хоть какую-нибудь организации, где не применяются информационные системы. Прежде всего, такое положение имеет отношение к увеличивающемуся объему данных, который появляется в ходе деятельности организации. 

Актуальность темы исследования связана с интенсивным развитием информационных технологий, разработкой и внедрением современных информационных систем в различные сферы предпринимательской деятельности.

Целью прохождения учебной практики было практическое закрепление и углубление полученных теоретических знаний по вопросам вычислительной техники, информационных технологий и информационных систем, применяемых на предприятиях и в организациях, изучение программного, аппаратного и информационного обеспечения управляющих систем различного уровня и назначения.

Для достижения поставленной цели учебной практики были выполнены следующие задачи:

— рассмотрены основные компоненты, технологии и этапы проектирования информационных систем;

— выполнено ознакомление с основными направлениями деятельности предприятия и организационной структурой;

— рассмотрена структура отдела информационных технологий и автоматизации;

— выполнено ознакомление с аппаратным и программным обеспечением, информационными технологиями предприятия и перспективами их внедрения;

— разработана информационная модель предприятия, выделены основные бизнес-процессы и построена схема документооборота предприятия;

— разработана функциональная модель отдела по информационным технологиям.

Во время прохождения учебной практики были приобретены практические навыки на должности системного интегратора в области решения различного рода задач. Перечень основных работ и заданий, выполненных в процессе практики, соответствует вышеуказанным задачам.

При написании отчета по учебной практике использовались научные труды следующих авторов: Баронов В.В. [1], Буч Г. [2], Вендров А.М.[3], Юценко А.М. [9].

Практика проходила в ООО ПК «Венткомплекс».

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

В процессе прохождения учебной практики было выполнено ознакомление с деятельностью общества с ограниченной ответственностью производственная компания «Венткомплекс».

В ходе прохождения практики были изучена характеристика предприятия, организационная структура предприятия, был собран материал, необходимый для написания отчета. 

В ходе прохождения практики, я овладел следующими навыками:

— способность находить организационно-управленческие решения и готовностью нести за них ответственность с позиций социальной значимости принимаемых решений;

— способностью проектировать организационные структуры, участвовать в разработке стратегий управления человеческими ресурсами организаций, планировать и осуществлять мероприятия, распределять и делегировать полномочия с учетом личной ответственности за осуществляемые мероприятия;

— способностью осуществлять деловое общение и публичные выступления, вести переговоры, совещания, осуществлять деловую переписку и поддерживать электронные коммуникации;

— владением навыками стратегического анализа, разработки и осуществления стратегии организации, направленной на обеспечение конкурентоспособности;

— способностью участвовать в управлении проектом, программой внедрения технологических и продуктовых инноваций или программой организационных изменений.

Данная практика является хорошим практическим опытом для дальнейшей самостоятельной деятельности. За время пройденной практики я познакомился с новыми интересными фактами. Закрепил свои теоретические знания, лучше ознакомился со своей профессией, а также данный опыт послужит хорошей ступенькой в моей дальнейшей карьерной лестнице.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1. 1.Симонович С.В. Информатика, 3-е издание: Учебник для вузов – СПб: «Питер», 2015. – 640 с.
2. 2.Немцова Т.И., Голова С.Ю., Терентьев А.И. Программирование на языке высокого уровня: Учебное пособие – М.: «Форум», 2014. – 511 с.
3. 3.Орлов С.А., Цилькер Б.Я. Технологии разработки программного обеспечения: Современный курс по программной инженерии, 4-е издание: Учебник для вузов – СПб: «Питер», 2012. – 608 с.
4. 4.Михеева Е.В. Информационные технологии в профессиональной деятельности, 13-е издание: Учебное пособие. – М.: «Академия», 2014. – 384 с.
5. 5.Вайсфельд М. Объектно-ориентированное мышление: Перевод с английского. – СПб.: «Питер», 2014. – 304 с.
6. 6.Соммервилл И. Инженерия программного обеспечения, 9-ое издание: Перевод с английского. – М.: «Вильямс», 2011. – 408 с.
7. 7.Прохорова О.В. Информатика: Учебник. – Самара: СГАСУ, ЭБС АСВ, 2013. – 106 с.
8. 8.Баженова И.Ю., Сухомлин В.А. Введение в программирование. – М.: «БИНОМ», 2013. – 326 с.
9. 9.Семакин И.Г., Шестаков А.П. Основы алгоритмизации и программирования, 3-е издание: Учебник. – М.: «Академия», 2012. – 400 с.
10. 10.Википедия – свободная энциклопедия [Электронный ресурс]. – URL: http://ru.wikipedia.org/wiki/Язык_программирования (дата обращения: 08.08.2016).

Эксперт

Жанна

Наши отчеты включают не только описания выполненных работ, но и анализ собственных достижений, а также предложения по улучшению процессов, которые могут быть полезны для будущих студентов-практикантов.

Задать вопрос

Представленная информация была полезной?

Да

90.59%

Нет

9.41%

Проголосовало: 170

или напишите нам прямо сейчас:

⚠️ Пожалуйста, пишите в MAX или заполните форму выше.

В России Telegram и WhatsApp блокируют - сообщения могут не дойти.

Написать в MAX

Написать в Telegram

Написать в WhatsApp